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INVESTIGAMOS LOS RESIDUOS DEL CENTRO

Con esta actividad se pretende realizar una investigación en las diferentes zonas del centro educativo para elaborar un diagnóstico sobre la generación de los residuos más frecuentes en el centro, principalmente envases y papel. Este diagnóstico nos dará la información necesaria para dos cuestiones: Efectuar mejoras, así como reforzar los puntos positivos que ya se están llevando a cabo en el centro. Efectuar mejoras, así como reforzar los puntos positivos que ya se están llevando a cabo en el centro. Medir la evolución en la producción de residuos de envases y papel en el centro a lo largo de un curso escolar utilizando este diagnóstico como indicador de mejora.